home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ History of the World / History of the World (Bureau Development, Inc.)(1992).BIN / dp / 0493 / 04936.txt < prev    next >
Text File  |  1992-10-12  |  7KB  |  127 lines
  1. $Unique_ID{how04936}
  2. $Pretitle{}
  3. $Title{World Civilizations: Industrialization And Western Global Hegemony
  4. Document: Women In The Industrial Revolution}
  5. $Subtitle{}
  6. $Author{Stearns, Peter N.; Adas, Michael;Schwartz, Stuart B.}
  7. $Affiliation{}
  8. $Subject{women
  9. mother
  10.  
  11. }
  12. $Date{1992}
  13. $Log{}
  14. Title:       World Civilizations: Industrialization And Western Global Hegemony
  15. Book:        Chapter 29: Industrialization of the West, 1760-1914
  16. Author:      Stearns, Peter N.; Adas, Michael;Schwartz, Stuart B.
  17. Date:        1992
  18.  
  19. Document: Women In The Industrial Revolution
  20.  
  21.      The West's Industrial Revolution changed the situation of women in many
  22. ways. Some of the changes have occurred more recently in other civilizations,
  23. others were particularly characteristic of the 19th-century West.
  24. Industrialization cut into women's traditional work and protest roles (for
  25. example, in spearheading bread riots as attention shifted to work-based
  26. strikes), but it tended to expand educational opportunities. Some new work
  27. roles and protest outlets, including feminism, developed by 1914. Important
  28. changes occurred in the home as well. New ideas and standards at once elevated
  29. women's position and set up more demanding tasks.Relations among women were
  30. also affected by the growing use of domestic servants (the most common urban
  31. job for working-class women) and new attitudes by middle- and lower-class
  32. women alike. The first document that follows sketches the idealization of
  33. middle-class women; it comes from an American moral tract of 1837, anonymously
  34. authored, probably by a man. The second document, written by a woman in an
  35. English woman's magazine, shows new household standards of another sort, with
  36. a critical tone also common in middle-class literature. Finally, a British
  37. housewife discusses her servant problems, reflecting yet another facet of
  38. women's lives. How could women decide what their domestic roles were and
  39. whether they brought satisfaction or not?
  40.  
  41. Women As Civilizers (1837)
  42.  
  43.      As a sister, she soothes the troubled heart, chastens and tempers the
  44. wild daring of the hurt mind restless with disappointed pride or fired with
  45. ambition. As a mistress, she inspires the nobler sentiment of purer love, and
  46. the sober purpose of conquering himself for virtue's sake. As a wife, she
  47. consoles him in grief, animates him with hope in despair, restrains him in
  48. prosperity, cheers him in poverty and trouble, swells the pulsations of his
  49. throbbing breast that beats for honorable distinction, and rewards his toils
  50. with the undivided homage of a grateful heart. In the important and endearing
  51. character of mother, she watches and directs the various impulses of unfledged
  52. genius, instills into the tender and susceptible mind the quickening seeds of
  53. virtue, fits us to brave dangers in time of peril, and consecrates to truth
  54. and virtue the best affections of our nature.
  55.  
  56. Motherhood As Power And Burden (1877)
  57.  
  58.      Every woman who has charge of a household should have a practical
  59. knowledge of nursing, simple doctoring and physicianing. The professional
  60. doctor must be called in for real illness. But the Home Doctor may do so much
  61. to render professional visits very few and far between. And her knowledge will
  62. be of infinite value when it is necessary to carry out the doctor's orders....
  63.  
  64. The Mother Builder
  65.  
  66.      It is a curious fact that architects who design and builders who carry
  67. out their plans must have a training for this work. But the Mother Builder is
  68. supposed to have to know by instinct how to put in each tiny brick which
  69. builds up the "human." The result of leaving it to "instinct" is that the
  70. child starts out with bad foundations and a jerry-built constitution. . . .
  71.  
  72.      When one considers that one child in every three born dies before the age
  73. of five years, it is evident how wide-spread must be the ignorance as to the
  74. feeding and care of these little ones. It is a matter of surprise to those who
  75. understand the constitution and needs of infants that, considering the
  76. conditions under which the large number of them are reared, the mortality is
  77. not greater. . . .
  78.  
  79. The Risks Babies Run
  80.  
  81.      To begin with, the popular superstition that a young baby must be
  82. "hungry" because it lives on milk, and is on this plea the recipient of scraps
  83. and bits of vegetables, potato and gravy, crusts, and other heterogeneous
  84. articles of diet, has much to answer for. Then, the artistic sense of the
  85. mother which leads her to display mottled necks, dimpled arms, and chubby
  86. legs, instead of warmly covering these charming portions of baby's anatomy,
  87. goes hugely to swell the death-rate. Mistakes in feeding and covering have
  88. much to answer for in the high mortality of infants.
  89.  
  90. The Servant "Problem" (1860)
  91.  
  92.      So we lost Mary, and Peggy reigned in her stead for some six weeks. ...
  93.  
  94.      But Peggy differed greatly from her predecessor, Mary. She was not clean
  95. in her person, and my mother declared that her presence was not desirable
  96. within a few feet. Moreover she had no notion of putting things in their
  97. places, but always left all her working materials in the apartment where they
  98. were last used. It was not therefore pleasant, when one wanted a sweeping
  99. brush, to have to sit down and think which room Peggy had swept the last, and
  100. so on with all the paraphernalia for dusting and scrubbing. But this was not
  101. the worst. My mother, accustomed to receive almost reverential respect from
  102. her old servants, could not endure poor Peggy's familiar ways. . . .
  103.  
  104.      Now, though I am quite willing to acknowledge the mutual obligation which
  105. exists between the employer and employed, I do not agree with my charwoman
  106. that she is the only person who ought to be considered as conferring a favor.
  107. I desire to treat her with all kindness, showing every possible regard to her
  108. comfort, and I expect from her no more work than I would cheerfully and easily
  109. perform in the same time. But when I scrupulously perform my part of the
  110. bargain, both as regards food and wages, not to mention much thought and care
  111. in order to make things easy for her and which were not in the agreement at
  112. all, I think she ought not only to keep faith with me if possible, but to
  113. abstain from hinting at the obligation she confers in coming.
  114.  
  115.      It is not pleasant, as my mother says, to beg and pray for the help for
  116. which we also pay liberally. But it is worse for my kitchen helper to be
  117. continually reminding me that she need not go out unless she likes, and that
  118. it was only to oblige me she ever came at all. I do not relish this utter
  119. ignoring of her wages, etc., or her being quite deaf because I choose to offer
  120. a suggestion as to the propriety of dusting out the corners, or when I mildly
  121. hint that I should prefer her doing something in my way. . . .
  122.  
  123.      But if I were to detail all my experiences, I should never have done. I
  124. have had many good and willing workers; but few on whose punctuality and
  125. regularity I could rely.
  126.  
  127.